Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна
ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання
учнів,а саме якою повинна бути учнівська презентація. Під час
роботи із модулем7 я намагалася бути учнем 8класу і створювала презентацію.Я
чітко уявляю собі якою повинна бути учнівська презентація. І всі висновки мої
зроблені на підставі плідної роботи з модулем.
четверг, 23 января 2014 г.
среда, 22 января 2014 г.
Модуль 6
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які
зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у
навчання моїх учнів, а саме навчив мене працювати над планом проекту, навчив
вставляти зображення.
Мені було водночас важко і так само легко все робити. Я навчаюсь. А також я зрозуміла, що зображення на сторінці Заповікі робить сторінку більш яскравою та ціковою.
Мені було водночас важко і так само легко все робити. Я навчаюсь. А також я зрозуміла, що зображення на сторінці Заповікі робить сторінку більш яскравою та ціковою.
вторник, 21 января 2014 г.
Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які
зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів,
а саме я зрозуміла, що потрібно самій використовувати Інтернет-ресурси і вчити
цьому дітей, а також научилась використовувати Інтернет-ресурси,щоб навчати
учнів. А ще я поглибила знання про авторське право.Це мені дуже зацікавило!
Модуль 4
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: обговорити приклади основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами; обговорити у парах створені основні запитання; переглянути план вивчення теми та внесуть до нього зміни;
Модуль 3
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна
використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних
запитань проекту, а саме самостійне визначення проблем, формулювання в
учнів дослідницьких здібностей. Під час роботи з модулем зробила анкету з питань
теми, научилась виділяти ключові питання проекту, тематичні та змістовні
питання. Мені було цікаво працювати з проектом та його потрібністью на уроках,
але були важкі завдання для мене, наприклад, рефлексія.
понедельник, 20 января 2014 г.
Модуль 2
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги
використання методу проектів у навчальному процесі, а саме користуватися
безпосередньо інтернетом у пошуках нової інформації.
Метод проектів навчає учнів працювати у команді, навчає самостійності та використовувати додатковий матеріал. Я зрозуміла, що проектний метод-це метод майбутнього, він потрібен не тільки учням, а й саме мені для того, щоб бути сучасним та універсальним учителем.
Метод проектів навчає учнів працювати у команді, навчає самостійності та використовувати додатковий матеріал. Я зрозуміла, що проектний метод-це метод майбутнього, він потрібен не тільки учням, а й саме мені для того, щоб бути сучасним та універсальним учителем.
модуль 1
Во время работы над модулем 1, я узнала об INTEL-10 много интересного. Я ознакомилась с задачами и целями программы, прочувствовала его пользу в дальнейшей работе. Успела создать страничку на ЗапоВікі, познакомилась с правилаими ее заполнения.Узнала цели и задачи модуля.Работала с интересом.Трудности были, но все приходит с практикой.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)